為深入推進黨史學(xué)習(xí)教育走深走實，錫林郭勒盟委編辦以“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，針對全盟中小學(xué)校機構(gòu)編制方面存在的問題，通過調(diào)查研究、分析研判，有針對地提出解決問題的措施和方法，切實提高中小學(xué)校機構(gòu)編制保障能力。
堅持問題導(dǎo)向，深入調(diào)查研究。帶著問題下基層，掌握調(diào)查研究主動權(quán)，開展有針對性的調(diào)查研究。圍繞全盟中小學(xué)教職工編制資源配置、使用效益、教職工隊伍建設(shè)以及推行使用國家統(tǒng)編教材“三科”教師配備等情況，制定調(diào)研方案，派出4個調(diào)研組，通過座談交流、實地走訪的形式，深入各旗縣市（區(qū)）中小學(xué)校面對面聽取基層的意見和建議，深入了解存在的困難和問題。
堅持實事求是，科學(xué)分析研判。通過調(diào)查研究，實事求是、原汁原味地整理收集到的問題和意見建議，依據(jù)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)政策，通過比較、分析、測算，提出解決問題的對策和建議，形成《全盟中小學(xué)教職工編制使用情況分析報告》，為加強中小學(xué)教職工編制保障提供決策基礎(chǔ)。
堅持對癥下藥，注重問題解決。針對部分地區(qū)中小學(xué)校機構(gòu)編制資源緊缺的實際，通過地方統(tǒng)籌、全盟調(diào)劑周轉(zhuǎn)編制的方式，精準(zhǔn)調(diào)配公開招聘用編，重點保障緊缺教師用編需求。針對教師公開招聘周期長等問題，結(jié)合編制空缺情況，提前下達(dá)2022年中小學(xué)教師招聘用編計劃409名，著力保障各中小學(xué)教師和統(tǒng)編教材師資隊伍建設(shè)。